MODELO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
Tanto en el conductismo como en el constructivismo y humanismo, se lleva a cabo el modelo de enseñanza- aprendizaje que corresponde de tres fases: Instrucción. La forma en la que cómo damos las ordenanzas y disposiciones varían según a las personas a las que se lo decimos, por eso debe de dar instrucciones más precisas variando con el objetivo a cumplir y la audiencia a la que van dirigidas. Formación. El modo de formación es diferente para cada persona eso es un hecho, pero tienen en común un objetivo: dar a entender todo conocimiento necesario para un fin en concreto. Educación. Al final de todo, la educación es el objetivo final por lograr, la cúspide de toda formación e instrucción. Al llegar a este punto, se amerita que todos los conocimientos recolectados en los puntos anteriores se tienen bien aprendidos. Para concluir, la forma de educar, instruir y formar varia según las creencias del educador y las formas de aprendizaje de los educandos. Tomándose en cuenta estos puntos...